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Master professionnel 2e année
CELSA Communication
Option Entreprises, institutions et vie politique
LE PROGRAMME

Semestre 3 – 30 ECTS

Approches théoriques de la communication des organisations (10 ECTS)


A. Théories de l’information et de la communication
  • Théories de l’Information et de la Communication
  • Sémiologie (mise à niveau)
  • Analyse communicationnelle de la vie politique française
B. Stratégies de communication dans l’environnement économique et social
  • Médiatiser l'Europe
  • Études politiques, sondages et études quantitatives
C. Organisations, structures et fonctions
  • Entre PR et relations institutionnelles : la Fondation du Patrimoine
  • Communication politique de crise : les fondamentaux       
  • Institutions administratives et politiques françaises

Spécialisation professionnelle (20 ECTS)

A. Transformations médiatiques de la communication des institutions publiques

  • Regards "agence" en communication des organisations publiques           
  • Enjeux de Défense, opinion et communication       
  • Médiatisations télévisuelles du politique      
  • Projets commandités /mise en situation professionnelle    
  • Entre territoires, tourisme et affaires publiques : AirBnB

B. Compétences et fondamentaux de la communication publique et politique

  • Principes de communication publique et politique  
  • Techniques oratoires de crise en régime médiatique (studio TV)
  • Plan de communication et institutions publiques     
  • Relations institutionnelles (dont cas SNCF)

C. Stratégies politiques et d’influence dans l’espace local et européen

  • Les transformations du monde local : entre institutions et projets politiques
  • La stratégie de marque de l'Etat
  • Théorie et pratique de la participation citoyenne    
  • Affaires publiques et gestion du risque réglementaire        
  • Stratégies d'influence à l'heure de l'Union européenne

D. Langue vivante

  • Anglais
  • Conférence professionnelle « Master Class »


Semestre 4 – 30 ECTS

Outils d’aide à la décision et méthodologies professionnelles en communication, institutions et vie politique -  UE spécifique au cursus « Entreprises, institutions et Vie politique » (10 ECTS)


A. Langages et communication
  • Anglais
  • Violence en image, violence des images internationales    
  • Soft power et Public diplomacy. Le défi chinois      
  • Stratégies "riposte" et communication des partis    
  • Finance et enjeux de communication          
  • Régulation des médias, politique et démocratie : l’ARCOM
  • Approches comparées de branding politique

B. Outils de diagnostic, d'analyse et d'aide à la décision

  • Stratégies d'influence de l'Etat. Equipe SIG
  • Promouvoir une "grande cause nationale" : outils et stratégies
  • Veille médias et nouveau « jeu » politique
  • Stratégies d'influence digitale des acteurs politiques

C. Conduite des études et élaboration de préconisations

  • Mobilisations citoyennes à l'heure du digital (dont cas Greenpeace)
  • Entre pédagogie et communication : médiatiser l'action gouvernementale
  • Construire du sens entre l'élu et son territoire : la nouvelle donne digitale
  • Enjeux légistiques et communicationnels du travail parlementaire
  • Maîtrise des principaux logiciels de création graphique

Mémoire et stage (20 crédits)

  • Méthodologie de la recherche
  • Modules d'aide à l'insertion professionnelle


Accompagnement de la formation

  • Présentation de l'école : modalités de formation, scolarité, ressources documentaires, services informatique et audiovisuel
  • Présentation du Diplôme Universitaire (D.U.) du CELSA « Sociétés, Cultures et pratiques professionnelles »
  • Insertion professionnelle : présentation des dispositifs, ateliers d’aide à la recherche de stage et à l’insertion, coaching individuel, entretiens, forum virtuel
  • Participation facultative à la JPO (journée portes ouvertes) et aux activités du Bureau des élèves (BDE) et de la Junior Entreprise

LE STAGE

Le stage de spécialisation d’une durée 3 mois minimum et 6 mois maximum fait partie intégrante de la formation. Il constitue pour chaque étudiant l’occasion de mettre en pratique les enseignements reçus, de développer des contacts, de multiplier les opportunités de rencontres avec les professionnels et de favoriser une insertion rapide en fin de cursus.

Quelques exemples d'institutions ou organisations ayant accueilli des stagiaires

Assemblée nationale – Sénat - OCDE – Secrétariat général du G7 de 2019 - Conseil de l’Europe – Conseil supérieur de l’audiovisuel – Elysée (relations presse) – Matignon (communication digitale) – SIG – Cour de cassation – agence Havas – Institut Montaigne - Institut Ipos Advise – Agence Thinkers & Doers

Quelques exemples de missions

  • Assistant(e) parlementaire
  • Assistant(e) de communication institutionnelle
  • Chargé(e) d’études « médias audiovisuels »
  • Chargé(e) de communication et événementiel
  • Chargé(e) de communication online et offline
  • Chargé(e) de mission au cabinet du maire
  • Chargé(e) de projet éditorial web
  • Chargé(e) des relations presse

LE MÉMOIRE

Le mémoire résulte d’une recherche appliquée et doit apporter une contribution significative à la résolution de problèmes concrets et ce dans une double approche, universitaire et professionnelle. D’une part, cette réflexion doit permettre aux étudiants et aux professionnels d’utiliser les concepts et méthodes propres à la recherche et qui lui auront été enseignées dans le premier semestre de cours. D’autre part, la démarche doit être celle d’un professionnel et s’inspirer des modules professionnalisants également dispensés dans le master. L’auteur propose une argumentation et une réponse à la problématique choisie.

Tout au long de l’élaboration du mémoire et jusqu’à la soutenance de celui-ci, chacun est accompagné à la fois par un enseignant chercheur et par un rapporteur professionnel du Celsa.

Quelques exemples de sujet de mémoire

  • L'utilisation de Youtube par Jean-Luc Mélenchon durant la campagne présidentielle de 2017.
  • Le rôle du meeting politique, entre portée discursive et enjeux médiatiques.
  • Á l'abordage! Étude comparée de la communication de l'OTAN et de l'Union européenne dans leurs opérations respectives de lutte contre la piraterie au large de la Somalie.
  • La communication de SNCF durant la crise de Brétigny-sur-Orge.
  • Le rôle des lobbys environnementaux dans l'échec du dossier des OGM en France.
  • La marque associative, un oxymore qui transgresse les genres discursifs ?
  • La RSE de Google France: entre apports stratégiques et communicationnels.
  • Communication corporate et événement politique: influence mutuelle et enjeux d'image.
  • Représenter et incarner un Etat-rempart contre le terrorisme. Le cas du Ministère de l’Intérieur.
  • La nouvelle stratégie digitale du Service d'Information du Gouvernement.
  • L'usage de l'exclusivité dans les relations presse publiques. Enjeux, limites et pistes d'amélioration.


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