Le mémoire doit apporter une contribution significative et opérationnelle à un problème au terme d’une double approche universitaire et professionnelle. L’étudiant est conseillé par deux personnes tout au long de l’élaboration de son mémoire, un universitaire et un rapporteur professionnel.

• L’expérience Black Mirror : un dispositif argumentatif efficace ?
• Les réseaux sociaux comme vecteurs de l’expertise des agences de publicité
• Le « swishing » ou troc party : le réenchantement d’une forme démonétarisée de l’échange
• Le rôle narratif des chansons dans les films d’animation Disney
• Le buzz politique
• Les pratiques vestimentaires en milieu professionnel
• Les PCbangs en Corée du Sud
• L’innovation sociale
• Le récit des relations homme-femme des années 1960 dans la série télévisée Mad Men : entre domination masculine et émancipation féminine
• La communication sur la mort. Analyse d’un discours entre négation, dévoilement et oubli
• « Fait » comme chez toi. La mise en scène de l’espace privé dans l’espace public au Danemark
• Le discours journalistique sur les rééditions d’albums : la mobilisation de la notion de patrimoine par le journalisme musical